jueves, 14 de noviembre de 2024

BUENOS Y LLUVIOSOS DÍAS

Estimadas familias:

Debido a la activación de la docencia no presencial motivada por la DANA, os hago llegar algunas actividades telemáticas. Las actividades a realizar son genéricas y totalmente voluntarias. El objetivo principal es "Estimular el lenguaje oral de vuestros hijos e hijas"

Durante la primera quincena de noviembre, el centro de interés en torno al cual se trabaja en el aula de AL es el OTOÑO, así que os dejos algunas actividades de repaso.

NIVEL INFERIOR A 3 AÑOS

Multisensorial: mesa/bandeja sensorial del otoño

Se trata de recolectar objetos diferentes y ponerlos en una bandeja. Hay que tocarlos, aprender sus nombres, mirarlos, meterlos dentro/fuera de un bote…

NIVEL 3 AÑOS

- VOCABULARIO DEL OTOÑO

- RAZONAMIENTO VERBAL

NIVEL 4-5 AÑOS

- VOCABULARIO DEL OTOÑO

EL OTOÑO majotago.pptx

- RAZONAMIENTO V ERBAL

JUGAMOS CON EL OTOÑO majotago.pptx

NIVEL 1º CICLO

CUADERNO DIDÁCTICO DEL OTOÑO (el cuaderno es bastante extenso, haced una o dos actividades de forma oral, sin necesidad de imprimir el material)

C.D. EL OTOÑO majotago.pdf

NIVEL 2º y 3º CICLO

- Potenciaremos la lectura en casa.

Un abrazo fuerte: María José Tallón

domingo, 11 de abril de 2021

MES DE ABRIL

ANIMALES: PRIMERA QUINCENA DE ABRIL

http://majotagoaudicionylenguaje.blogspot.com/2020/04/los-animales.html

LOS ALIMENTOS: SEGUNDA QUINCENA DE ABRIL

http://majotagoaudicionylenguaje.blogspot.com/2020/03/los-alimentos.html

domingo, 14 de marzo de 2021

DEL 15 AL 24 DE MARZO

LAS PROFESIONES Y LOS OFICIOS

GRUPO 1. ALUMNOS DE 3 AÑOS Y ALUMNOS NEE DE 4 AÑOS

PARA FAMILIAS MANITAS. En esta ocasión os propongo la construcción de un panel manipulativo de destrezas.

Esta idea nos la da HOPTOYS

https://www.hoptoys.es/160-creo-mi-propio-panel-de-destreza-manipulativo

Este panel de destreza manipulativo permite a los niños (a partir de los 18 meses) desarrollar su motricidad fina de manera divertida gracias a su amplio abanico de actividades y juegos.

Los peques podrán trabajar su imaginación, la coordinación de las extremidades superiores, así como la motricidad de la mano. Se puede poner contra la pared a la altura del suelo, pero por razones de seguridad, hay que prestar mucha atención a la manera de sujetarlo, ya que es relativamente pesado.

IMPORTANTE: debemos conocer las posibilidades de nuestro hijo/a y usar materiales que no sean peligrosos para ellos/as y que se ajusten a su desarrollo.

MÁS IDEAS

Panel sensorial Montessori de psicomotricidad fina

https://www.youtube.com/watch?v=CNe64qMwMnk

En la web EDUKALIZANDO aparece una idea fantástica sobre paneles con botellas

https://edukalizando.com/3-actividades-para-trabajar-la-motricidad-fina/

GRUPO 2. ALUMNOS DE 4-5 AÑOS Y ALUMNOS DE 1º DE PRIMARIA

YOUTUBE. CANAL DE EUGENIA ROMERO

Las profesiones: Juego educativo para niños. Jugamos a adivinar ¿quién es quién?

https://www.youtube.com/watch?v=L4QQJEmDHcE&list=PLfVDJFxsvnTT5bv-dDKEfoWoB1uv6YtRo&index=5

Jugamos a adivinar de quién o de que se trata - Juego educativo para niños

https://www.youtube.com/watch?v=BN0SoJdvHgo&list=PLfVDJFxsvnTT5bv-dDKEfoWoB1uv6YtRo&index=15

Aprendemos el vocabulario de las profesiones_Juego educativo

https://www.youtube.com/watch?v=10VKh09rVRY&list=PLfVDJFxsvnTT5bv-dDKEfoWoB1uv6YtRo&index=20

Escucha y adivina de quién se trata: Las profesiones I.

https://www.youtube.com/watch?v=Bkgq-yaSrQg&list=PLfVDJFxsvnTT5bv-dDKEfoWoB1uv6YtRo&index=25

CONCEPTOS BÁSICOS: CONTRARIOS

Los contrarios

https://www.youtube.com/watch?v=ZhS82zOlsco&list=PLfVDJFxsvnTT5bv-dDKEfoWoB1uv6YtRo&index=24

Aprendemos los contrarios

https://www.youtube.com/watch?v=TpRKu0CUuGw&list=PLfVDJFxsvnTT5bv-dDKEfoWoB1uv6YtRo&index=38

MATERIALES DE ARASAAC

Los oficios

https://arasaac.org/materials/es/52

Intrusos sobre las profesiones

https://arasaac.org/materials/es/2541

Aprendemos el vocabulario sobre las profesiones

https://arasaac.org/materials/es/1925

Jugamos a las descripciones con los oficios

https://arasaac.org/materials/es/2642

Profesiones: ¿qué utilizan estas personas?

https://arasaac.org/materials/es/2501

Busca el intruso: los oficios

https://arasaac.org/materials/es/1752

Conciencia fonológica y lectoescritura: el oficio escondido

https://arasaac.org/materials/es/1369

Relaciona: tienda-producto-profesión

https://arasaac.org/materials/es/1295

Léxico-semántica: ¿Qué necesita?

https://arasaac.org/materials/es/3333

Funciones ejecutivas: ¿A quién necesito?

https://arasaac.org/materials/es/2804

GRUPO 3. ALUMNOS DE 2º Y DE 2º CICLO DE PRIMARIA

MATERIALES DE ARASAAC

Juego

Quién es quién: las profesiones

https://arasaac.org/materials/es/2903

UN MAR DE PALABRAS: Razonamiento verbal

Analogías

https://unmardepalabrasblog.com/tag/analogias/

Parejas lógicas

https://unmardepalabrasblog.com/2016/04/17/parejas-logicas/

Asociaciones lógicas

https://unmardepalabrasblog.com/2015/12/26/asociaciones-logicas/

DESCRIPCIÓN DE UNA PERSONA: que ejerce una profesión

FICHA INTERACTIVA

Describimos una persona que ejerce una profesión (la que nosotros queramos) siguiendo este esquema

lunes, 1 de marzo de 2021

DEL 2 AL 12 DE MARZO

LOS VEHÍCULOS Y MEDIOS DE TRANSPORTE

GRUPO 1. ALUMNOS DE 3 AÑOS Y ALUMNOS NEE DE 4 AÑOS

En casa, podemos trabajar los vehículos y medios de transporte de la siguiente manera:

Bandeja multisensorial: ponemos dentro de una bandeja o caja un coche, un tren, un avión… cualquier juguete, de cualquier color, nos sirve para construir una bandeja o caja multisensorial. Con esta caja desarrollaremos múltiples competencias sensoriales mediante la manipulación, lo cual fomenta también la motricidad fina, el aprendizaje de los colores y las formas, la relación causa-efecto... y en general la comprensión y la interacción con el entorno que les rodea, estimulando en todo momento la curiosidad de los más pequeños pero también de los mayores. Además, podemos añadir plastilina, tiras de papel, algodón, papel celofán azul… que nos permita recrear escenarios para colocar los distintos medios de transporte.
Cuentos y libros de pegatinas: que podemos encontrar con facilidad en librerías, tiendas especializadas…
Observación del entorno en paseos por la calle: nombrando los distintos medios de transporte que veamos, recreando su sonido, describiendo su color...

PARA TRABAJAR MÁS...

YOUTUBE. CANAL DE EUGENIA ROMERO

Aprendemos los sonidos de los transportes

https://www.youtube.com/watch?v=k4e83d6AA3s&list=PLfVDJFxsvnTRT0VbCB4wdIXUoQdFCKS3W&index=16

DE ARASAAC

Cuento: los transportes

https://arasaac.org/materials/es/1588

Cuento sobre los transportes

https://arasaac.org/materials/es/1740

GRUPO 2. ALUMNOS DE 4-5 AÑOS Y ALUMNOS DE 1º DE PRIMARIA

VOCABULARIO

Haz clic sobre la imagen.

YOUTUBE. CANAL DE EUGENIA ROMERO

Los transportes: juegos educativos para niños

https://www.youtube.com/watch?v=PFdPjRjHgAM&list=PLfVDJFxsvnTRT0VbCB4wdIXUoQdFCKS3W&index=3

UN MAR DE PALABRAS

Categorías semánticas

https://unmardepalabrasblog.com/2016/03/24/categorias-semanticas-3/

Adivinanzas

https://unmardepalabrasblog.com/2016/01/20/adivinanzas-nivel-1/

Categorías semánticas: respuestas de sí/no

https://unmardepalabrasblog.com/2016/03/06/12-categorias-respuesta-sino/

MATERIALES DE ARASAAC

Los medios de transporte

https://arasaac.org/materials/es/1111

Completa la serie: los medios de transporte

https://arasaac.org/materials/es/3249

Medios de transporte: aéreos, acuáticos y terrestres

https://arasaac.org/materials/es/24

Conceptos: grande, pequeño y mediano

https://arasaac.org/materials/es/2625

Razonamiento lógico: los transportes

https://arasaac.org/materials/es/2790

¿Por dónde va? Los transportes

https://arasaac.org/materials/es/1607

Unidad didáctica. Los transportes. Actividades

https://arasaac.org/materials/es/1308

Los transportes: trabajamos la atención y el vocabulario

https://arasaac.org/materials/es/2474

GRUPO 3. ALUMNOS DE 2º Y DE 2º CICLO DE PRIMARIA

MATERIALES DE ARASAAC

Inferencias pragmáticas: dónde está y en qué transporte viaja

https://arasaac.org/materials/es/2552

UN MAR DE PALABRAS: Razonamiento verbal

Taller de palabras

https://unmardepalabrasblog.com/2016/09/19/taller-de-palabras/

Frases con doble sentido

https://unmardepalabrasblog.com/2020/02/29/frases-con-doble-sentido-vocabulario-colores/

DESCRIPCIÓN DE UN VEHÍCULO

FICHA INTERACTIVA

Describimos un vehículo siguiendo el siguiente esquema

ARTICULACIÓN: ARTICULACIÓN DE /RR/ Y /R/

https://www.ilenguaje.com/actividad-rotacismo/?fbclid=IwAR3Kc03JSX_WIcJsM7WzDHD0TjW-hbuM9DQzbq2zUwpWbASorXsKoZzu0NY

domingo, 21 de febrero de 2021

CARNAVAL Y DÍA DE ANDALUCÍA

GRUPO 1. ALUMNOS DE 3 AÑOS Y ALUMNOS NEE DE 4 AÑOS

ESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL

Seguimos trabajando las ideas Montessori inspiradas en el Invierno presentadas en la entrada anterior. 20 ideas Montessori inspiradas en el Invierno http://montessoriconmispeques.com/montessori/2017/02/01/20-ideas-montessori-inspiradas-en-el-invierno/

GRUPO 2. ALUMNOS DE 4-5 AÑOS Y ALUMNOS DE 1º DE PRIMARIA

PARA TRABAJAR EL CARNAVAL

http://majotagoaudicionylenguaje.blogspot.com/2015/02/vocabulario-carnaval.html

PARA TRABAJAR EL DÍA DE ANDALUCÍA http://majotagoaudicionylenguaje.blogspot.com/2016/02/vocabulario-la-calle-los-vehiculos-y.html

GRUPO 3. ALUMNOS DE 2º Y DE 2º CICLO DE PRIMARIA

ROSCO DE PASAPALABRA DEL DÍA DE ANDALUCÍA

PARA 6º CURSO

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4282448-pasapalabra_dia_de_andalucia.html

PARA 5º CURSO

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/3529302-pasapalabra_andalucia.html

2º CICLO

https://www.actiludis.com/2021/02/08/juego-de-pasapalabra-de-andalucia/ https://creativosdelaeducacion.wordpress.com/2017/02/28/pasapalabra-sobre-andalucia/

ARTICULACIÓN: ARTICULACIÓN DE /RR/ Y /R/

https://www.ilenguaje.com/actividad-rotacismo/?fbclid=IwAR3Kc03JSX_WIcJsM7WzDHD0TjW-hbuM9DQzbq2zUwpWbASorXsKoZzu0NY

domingo, 31 de enero de 2021

HASTA EL 12 DE FEBRERO. LA CALLE

GRUPO 1. ALUMNOS DE 3 AÑOS Y ALUMNOS NEE DE 4 AÑOS

ESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL

Os propongo en esta ocasión seguir trabajando las ideas Montessori inspiradas en el Invierno presentadas en la entrada anterior.

20 ideas Montessori inspiradas en el Invierno

http://montessoriconmispeques.com/montessori/2017/02/01/20-ideas-montessori-inspiradas-en-el-invierno/

GRUPO 2. ALUMNOS DE 4-5 AÑOS Y ALUMNOS DE 1º DE PRIMARIA

PPT SOBRE VOCABULARIO

LA CALLE

https://drive.google.com/file/d/0B03kk4dB4vxFOWF2NG1aMm5VTFE/view?usp=sharing

MATERIALES DE ARASAAC

Estas actividades son solo recomendaciones, hacemos aquellas que nos parezcan más adecuadas para nuestros pequeños/as.

LA RATITA

Cuento en formato Powerpoint para trabajar conceptos de la calle, las tiendas y los animales domésticos.Así mismo, se pueden trabajar temas transversales como la educación vial y el valor de la amistad.

https://arasaac.org/materials/es/59

UNIDAD DIDÁCTICA: ¿DÓNDE VIVIMOS?

Material para trabajar el lugar donde vivimos utilizando distintos organizadores gráficos: mapas conceptuales, esquemas, diagramas y actividades adaptadas con apoyo de pictogramas.

https://arasaac.org/materials/es/1129

REPASO: MATERIALES DE UN MAR DE PALABRAS

FRASES NEGATIVAS

https://unmardepalabrasblog.com/2016/01/22/frases-negativas/

GRUPO 3. ALUMNOS DE 2º Y DE 2º CICLO DE PRIMARIA

APRENDO A DESCRIBIR MI CASA

Hago una descripción de mi casa. En la libreta o en el ordenador.